domingo, 13 de enero de 2019

ACTIVIDADES DE REGULARIZACIÓN 1a OPORTUNIDAD


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS QUE NO APROBARON EL CURSO ORDINARIO DEL 14 AL 18 DE ENERO DE 2019 PRESENTARÁN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1
Ø  Preparar una exposición para presentar el viernes 18, preparar materiales con esquemas y obras representativas o preparar una presentación en Power Point (Valor 5 puntos) sobre el tema de Arte Pop

ACTIVIDAD 2
Ø  Presentar cada una de las obras de la lección 7

a)    FOTOGRAFÍA
Es una técnica de retoque en la fotografía
·         1 fotografía impresa en 8x10 pulgadas blanco y negro papel fotográfico matePaisaje de preferencia
·         Gises pastel
·         Fijador (uno por grupo)
Procedimiento
Una vez que se ha obtenido la impresión en el papel fotográfico, se procede a utilizar el gis pastel en la fotografía, emplear los dedos para difuminar los tonos y retinar el exceso, al final, rocía con un fijador para que no se desprenda el pastel. 

                                           


b)   Taller de Stencil
El Stencil consiste en una técnica de estampado a través de una planilla
Materiales:
Buscar en internet una imagen vector, por ejemplo, aves, águila, mariposa vector, imprimirla en tamaño carta
·         Imagen vector
·         Cúter
·         Lata de aerosol de cualquier color (uno por grupo)
·         Soporte de duro o tabla de fibracel
·         Block marquilla
·         Masking tape o cinta adhesiva blanco transparente 
Procedimiento
En un soporte duro colocar la imagen vector, fijarlo con masking tape, posteriormente tomar el cúter para desprender el contorno de color negro, para formar una plantilla. Finalmente, en un espacio al aire libre colocar la plantilla en el piso para aplicar el aerosol, se retira la plantilla para apreciar la imagen 




c)  Taller de escultura
En este taller se pretende que los alumnos conozcan las cualidades que caracterizan al modelado de formas tridimensionales.
Material:
·         Jabón de baño
·         Cúter o navaja
·         Gubias
·         Imagen
Procedimiento
A la barra de jabón se le colocan las imágenes de frente y vuelta, con el cúter retirar el jabón excedente y con la gubia detallar las formas, hasta quedar esculpida la escultura.

d)   Taller de Pop Art
En este ejercicio se pretende que los alumnos conozcan las cualidades que distinguen a este movimiento plástico que surgió a mediados del siglo pasado.
Materiales:
·         Una fotografía de rostro o de una revista
·         Hoja de albanene
·         Pintura de acrílico: colores, primarios, blanco y negro
·         Pinceles
·         Godete
·         Recipiente para agua
·         Hoja de papel carbón
·         Cuadritos recortados de letras de periódico
·         Lápiz y pluma de gel
·         1/8 de papel ilustración
Procedimiento
En el papel ilustración pegar, perfectamente, los recortes de periódico, una vez seco colocar el papel carbón, después la imagen y sobre la imagen el papel albanene; fijar los materiales con masking tape para que no se muevan. Proceder a calcan la imagen con lápiz. Una vez calcado retirar los materiales sobrepuestos y detallar zonas delicadas como los ojos, los labios y la nariz. Finalmente, pintar con pintura acrílica, asesorar a los jóvenes con el uso de colores propios de Pop Art (colores fuertes, estridentes, violentos).




e)    PINTURA CON ACRÍLICA

·         Crear un paisaje en pintura acrílica
·         MATERIAL: 1/8 de papel ilustración se puede suplir con cartulina, hoja blanca (Sin embargo, el acrílico no luce)
·         Colores Primarios de Pintura acrílica (económica): color Rojo, Amarillo, Azul
·         Pinceles, recipiente pequeño para agua, franela o trapo para limpiar tus manos, regla y compás, cromo de una imagen dibujarla y después aplicar pintura acrílica



·       


domingo, 25 de noviembre de 2018

Lección 7 Varias técnicas



LECCIÓN 7

Los alumnos seleccionarán una de las técnicas y las presentará elaboradas el próximo viernes para la exposición de zona.

FOTOGRAFÍA

Taller de fotografía
Es una técnica de retoque en la fotografía
·         1 fotografía impresa en 8x10 pulgadas blanco y negro papel fotográfico mate. Paisaje de preferencia
·         Gises pastel
·         Fijador (uno por grupo)
Procedimiento
Una vez que se ha obtenido la impresión en el papel fotográfico, se procede a utilizar el gis pastel en la fotografía, emplear los dedos para difuminar los tonos y retinar el exceso, al final, rocía con un fijador para que no se desprenda el pastel. 













Taller de Stencil
El Stencil consiste en una técnica de estampado a través de una planilla
Materiales:
Buscar en internet una imagen vector, por ejemplo, un Lobo vector, imprimirla en tamaño carta
·         Imagen vector
·         Cúter
·         Lata de aerosol de cualquier color (uno por grupo)
·         Soporte de duro o tabla de fibracel
·         Block marquilla
·         Masking tape o cinta adhesiva blanco transparente 
Procedimiento
En un soporte duro colocar la imagen vector, fijarlo con masking tape, posteriormente tomar el cúter para desprender el contorno de color negro, para formar una plantilla. Finalmente, en un espacio al aire libre colocar la plantilla en el piso para aplicar el aerosol, se retira la plantilla para apreciar la imagen formada





Taller de Pop Art
En este ejercicio se pretende que los alumnos conozcan las cualidades que distinguen a este movimiento plástico que surgió a mediados del siglo pasado.
Materiales:

·         Una fotografía de rostro o de una revista
·         Hoja de albanene
·         Pintura de acrílico: colores primarios, blanco y negro
·         Pinceles
·         Godete
·         Recipiente para agua
·         Hoja de papel carbón
·         Cuadritos recortados de letras de periódico
·         Lápiz y pluma de gel
·         1/8 de papel ilustración
Procedimiento
En el papel ilustración pegar, perfectamente, los recortes de periódico, una vez seco colocar el papel carbón, después la imagen y sobre la imagen el papel albanene; fijar los materiales con masking tape para que no se muevan. Proceder a calcan la imagen con lápiz. Una vez calcado retirar los materiales sobrepuestos y detallar zonas delicadas como los ojos, los labios y la nariz. Finalmente, pintar con pintura acrílica, asesorar a los jóvenes con el uso de colores propios de Pop Art (colores fuertes, estridentes, violentos).

 

Taller de escultura
En este taller se pretende que los alumnos conozcan las cualidades que caracterizan al modelado de formas tridimensionales.
Material:
·         Jabón Zote
·         Cúter o navaja
·         Gubias
·         Imagen
Procedimiento
A la barra de jabón se le colocan las imágenes de frente y vuelta, con el cúter retirar el jabón excedente y con la gubia detallar las formas, hasta quedar esculpida la escultura.





miércoles, 21 de noviembre de 2018

Lección 6


LECCIÓN 6 TEORÍA DEL COLOR

PINTURA EN ACRÍLICO

NOTA: EL 3 DE DICIEMBRE SE PRESENTARÁ UNA EXPOSICIÓN DE LAS OBRAS PARA REPRESENTAR A LA ESCUELA EN LA CIUDAD DE TOLUCA, FAVOR DE CONCLUIR SUS TRABAJOS, ANTES DE ESTA FECHA
·         Descargar en el celular o tableta la aplicación de Autodesk SketchBook, observa el ejemplo



·         MATERIAL: 1/8 de papel ilustración para realizar el disco cromático, se puede suplir con cartulina, hoja blanca (Sin embargo, el acrílico no luce)
·         Colores Primarios de Pintura acrílica (económica): color Rojo, Amarillo, Azul
·         Pinceles, recipiente pequeño para agua, franela o trapo para limpiar tus manos, regla y compás en equipo, paleta o godete se puede suplir con un plato pequeño.
·         Paisaje para reproducir, observa el ejemplo


      

Revisa los siguientes materiales que te inspirarán a pintar en acrílico 

Técnica de Acrílico




En casa esculpir imágenes con jabón, fotocopia de la imagen, cuchillo casero sin filo, observa el ejemplo (entregar la próxima semana)

 




Lista de verificación lección 6 Acrílico
NOMBRE______________________________________   GRUPO_______
ACTIVIDADES
PUNTUAL CON CALIDAD
PUNTUAL SIN CALIDAD
IMPUNTUAL
NO TRABAJA
Realiza el disco cromático y toma notas

En casa esculpe obras con algún jabón




Imprime y presenta una obra en  Autodesk SketchBook




Sabe combinar colores en acrílico a partir de los primarios




Elabora una obra con pintura acrílica

TOTAL DE PUNTOS








sábado, 3 de noviembre de 2018

LECCIÓN 5


LECCIÓN 5 Arte griego y romano
MATERIALES: Acuarela, cualquiera de las siguientes propuestas de Papel: (Marquilla o Cartulina. Para profesionales papel Fabriano o Canson), Pinceles, (variados), paleta de plástico (Económica) incluso plato, recipiente, trapo, pequeña esponja, tabla de fibracel, o soporte plano y duro (cualquier tablita), cinta engomada transparente para fijar el papel, lápiz.  (ECONOMIZAR RECURSOS: ALGUNOS ARTÍCULOS LOS PUEDEN SUPLIR).
TAREA: Consultar el arte griego y romano
Consultar los siguientes tutoriales:  Acuarela técnica de Aguada, Acuarela con veladura, Acuarela, degradado. Realizar anotaciones y reproduce en clase los ejercicios







ACTIVIDADES:
ü  Elabora un cuadro comparativo de las características del arte griego y el arte romano.
ü  En un esquema expansivo coloca a los artistas representativos (nombre y rostro) del arte: griego y romano.
ü  Realizar un ejercicio con acuarela propuesto en clase
ü  Reproducir los ejercicios de aguada, veladura y degradado
ü  Crear una obra con acuarela, emplear cualquiera de las técnicas: aguada, veladura o degradado.
LISTA DE VERIFICACIÓN LECCIÓN 5 ACUARELA
NOMBRE______________________________________   GRUPO_______
ACTIVIDADES
PUNTUAL CON CALIDAD
PUNTUAL SIN CALIDAD
IMPUNTUAL
NO TRABAJA
Elabora cuadro comparativo

Muestra los artistas representativos de Grecia y Roma




Realiza un ejercicio con acuarela




Realiza ejercicios de Aguada, levadura y degradado




Presenta una obra en acuarela

TOTAL DE PUNTOS